In online leren is het LMS de administratie: wie moet wat doen, wie heeft het gedaan en met welke uitslag. Het LMS maakt de les niet en zorgt er niet voor dat mensen leren. Daarom bouwen wij eerst de lessen en kijken daarna naar de plek waar ze staan.
U krijgt de eerste les van een leerpad plus 5 toetsvragen, uit uw eigen onderwerp, en daarna een plan met plafondbedrag. Geen vage totaaloplossing.
Mensen verwachten dat een LMS het leren oplost. Het houdt alleen de lijst bij.
We hebben een LMS, dus we leren online.
Maar er staat bijna niets in.
De rapporten zeggen dat iedereen klaar is.
De fouten in het werk blijven.
Het is een sleutelfunctie waar niemand zich verantwoordelijk voor voelt.
Beheer wordt een bijzaak.
We zetten de lessen centraal en laten het LMS zijn taak doen: bijhouden en rapporteren.
Een LMS dat zijn werk doet.
Geen standaardcursus. We maken het leerpad uit uw eigen werk en blijven erbij tot het vanzelf wordt gebruikt.
We verzamelen uw werkinstructies en praten met ervaren collega's over hoe het werk echt gaat.
We maken de inwerkroute, de lessen, video's en toetsvragen, en stemmen alles met u af.
We starten met de eerste nieuwe collega's, kijken waar ze vastlopen en scherpen de lessen aan.
Opgeleverd betekent: nieuwe collega's doorlopen het leerpad zelfstandig, en u kunt de inhoud zelf bijwerken. Wilt u daarna verder? Dat kan. Het hoeft niet.
Een leerpad dat niemand opent, levert niets op. Daarom hoort begeleiding er altijd bij: we blijven tot inwerken zo gewoon gaat.
We noemen hier geen prijzen, omdat elke situatie anders is. Wel weet u vooraf waar u aan toe bent.
Het beheert wie welke les krijgt, houdt voortgang bij en toont uitslagen. De inhoud komt van u of van ons.
Ja. Voor kleine teams kan een link naar de les met een toets al genoeg zijn. We kijken wat u nodig heeft.
Die kunnen we gebruiken als vertrekpunt. We bekijken welke informatie u nu mist.
Dat hangt af van uw situatie: het aantal onderwerpen en functies, hoeveel video we maken en hoeveel begeleiding u wilt. Na het eerste gesprek maken we een plan met een plafondbedrag. Zo weet u vooraf precies waar u aan toe bent.
Nee. U betaalt voor de oplossing van dit probleem. Ziet u daarna nog iets wat het oplossen waard is, dan kijken we daar samen naar.
Stuur ons één werkinstructie of noem een onderwerp. Wij maken een voorproefje: de eerste les van een leerpad plus 5 toetsvragen, uit uw eigen onderwerp.
Ik bel u zelf binnen één werkdag. Dan laat ik u zien hoe uw eerste les eruitziet.uw vaste contactpersoon
Binnen één werkdag nemen we persoonlijk contact met u op, en plannen we een kennismaking waarin we het voorproefje samen bespreken.
Hoe beter we uw situatie kennen, hoe beter uw voorproefje aansluit. Wilt u een paar korte vragen beantwoorden? Dat duurt ongeveer een minuut.
Even kijken wat we nog willen weten
Daarmee maken we uw voorproefje. Tot snel.
We maken de eerste les van een leerpad plus 5 toetsvragen, uit uw eigen onderwerp. Noem één werkinstructie of onderwerp, dan sturen we u uw voorproefje.