Uitleg over didactiek en online onderwijs voor bedrijven: hoe volwassenen leren, wat een goede les is en wat docenten ervan kunnen toepassen.
U krijgt de eerste les van een leerpad plus 5 toetsvragen, uit uw eigen onderwerp, en daarna een plan met plafondbedrag. Geen vage totaaloplossing.
Didactiek is de kunst van het lesgeven: hoe organiseert u kennis zodat een ander haar kan opnemen. Het wordt gebruikt in het onderwijs, maar is even belangrijk in een bedrijf. Wie een collega inwerkt, is op dat moment docent. Volwassenen leren anders dan kinderen: ze willen weten waarom iets nuttig is, ze leren het best aan de hand van echte situaties en ze haken af als iets te lang of te makkelijk is.
Een goede les heeft een doel, een korte uitleg, een oefening en een controle. Dat geldt voor een klas en voor een online module. Wie education online aanbiedt, merkt dat de docent minder aanwezig is en dat het ontwerp dus nog meer moet doen. Duidelijke volgorde, korte stukken en snel antwoord op een fout vervangen het gesprek in een lokaal.
Wij bouwen leerpaden waarin die basis zit: een duidelijk doel per les, korte video's en toetsvragen die laten zien wat is blijven hangen, zonder dat iemand een docent hoeft te zijn. Wat u als eerste ziet, is de eerste les van een leerpad plus vijf toetsvragen, uit uw eigen onderwerp. Vervolgens leggen we een plan met plafondbedrag voor, en we begeleiden uw team tot het ermee werkt.
78 artikelen, op alfabet.
De manier waarop u lesstof opbouwt en aanbiedt. Het gaat om volgorde, tempo en controle. Het helpt iedereen die iets uitlegt aan een ander.
Door te doen en door te zien waarom iets nodig is. Korte stukken met een toepassing werken beter dan een lange uitleg. Directe terugkoppeling versnelt het leren.
De docent is minder aanwezig, dus het materiaal moet zichzelf uitleggen. Ook de motivatie vraagt aandacht. Korte lessen met een duidelijk doel helpen daarbij.
Dat hangt af van uw situatie: het aantal onderwerpen en functies, hoeveel video we maken en hoeveel begeleiding u wilt. Na het eerste gesprek maken we een plan met een plafondbedrag. Zo weet u vooraf precies waar u aan toe bent.
Nee. U betaalt voor de oplossing van dit probleem. Ziet u daarna nog iets wat het oplossen waard is, dan kijken we daar samen naar.
Stuur ons één werkinstructie of noem een onderwerp. Wij maken een voorproefje: de eerste les van een leerpad plus 5 toetsvragen, uit uw eigen onderwerp.
Ik bel u zelf binnen één werkdag. Dan laat ik u zien hoe uw eerste les eruitziet.uw vaste contactpersoon
Binnen één werkdag nemen we persoonlijk contact met u op, en plannen we een kennismaking waarin we het voorproefje samen bespreken.
Hoe beter we uw situatie kennen, hoe beter uw voorproefje aansluit. Wilt u een paar korte vragen beantwoorden? Dat duurt ongeveer een minuut.
Even kijken wat we nog willen weten
Daarmee maken we uw voorproefje. Tot snel.
We maken de eerste les van een leerpad plus 5 toetsvragen, uit uw eigen onderwerp. Noem één werkinstructie of onderwerp, dan sturen we u uw voorproefje.